4月22日，北京科技大學(xué)迎來建校70周年。

　　主樓內(nèi)的石匾上，四個敦實的大字“鋼鐵搖籃”，在無聲的歲月里沉淀為古銅色，彰顯出幾分厚重。

　　70年來，26萬名“鋼小伙”“鐵姑娘”從這里出發(fā)，奔赴祖國的四面八方，追逐富民強國的夢想，留下了燦若星河的印記。

　　“鋼鐵搖籃”育棟梁

　　1952年的春天，在京城北郊的滿井旁，滿載天津大學(xué)（原北洋大學(xué)）、清華大學(xué)、唐山鐵道學(xué)院、山西大學(xué)、北京工業(yè)學(xué)院、西北工學(xué)院等6所國內(nèi)著名高校礦冶系科的學(xué)科力量，中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦了新中國成立后的第一所鋼鐵工業(yè)高等學(xué)府——北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院。

　　新中國成立不久，百廢待興，鋼鐵是當(dāng)時最緊缺的物資之一。懷揣實現(xiàn)鋼鐵強國的夢想，一大批名師巨擘從海內(nèi)外匯聚滿井村。

　　從一窮二白到世界鋼鐵產(chǎn)量第一，以魏壽昆、柯俊、肖紀美等為代表，為新中國鋼鐵產(chǎn)業(yè)起步培養(yǎng)了大量人才。

　　1953年，柯俊攜愛人和幼子，從英國繞道回國，幾經(jīng)波折抵達廣州。他婉拒國內(nèi)科研單位邀請，來到了正在初創(chuàng)階段的北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院。

　　在回憶錄上，柯俊寫下這樣的一段話：“我已把未來和祖國人民緊密地聯(lián)在一起，千災(zāi)萬難，我將永遠心向社會主義，絕不回頭。”后來，他成為我國冶金史學(xué)科奠基人。

　　1953年，柯俊胞弟柯偉和李依依一起考進北京鋼鐵工業(yè)學(xué)院，畢業(yè)不久結(jié)為伉儷，一起從事金屬材料和金屬腐蝕與防護研究，后來分別當(dāng)選中國工程院院士和中國科學(xué)院院士。“一門三院士”，傳為佳話。

　　1960年，學(xué)校更名為北京鋼鐵學(xué)院，并被批準為全國重點高等學(xué)校；1988年，更名為北京科技大學(xué)。

　　建校以來，北科大以“鋼鐵強國、科教興邦”為使命，積淀了“學(xué)風(fēng)嚴謹、崇尚實踐”的優(yōu)良傳統(tǒng)，熔鑄了“求實鼎新”的精神品質(zhì)，培養(yǎng)出26萬余名莘莘學(xué)子，走出41位兩院院士及一大批各行各業(yè)的棟梁和骨干。

　　科技創(chuàng)新碩果累累

　　北京市海淀區(qū)學(xué)院路30號，北科大的校址，從未更改。

　　世界上第一臺弧形連鑄機、我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”和第一枚洲際運載導(dǎo)彈的殼體材料、第一臺國產(chǎn)工業(yè)機器人等均在北科大誕生。

　　這樣的故事，依舊在校園里發(fā)生。

　　2019年，“嫦娥四號”在月球背面著陸成功，這是人類探測器第一次實現(xiàn)月背軟著陸。在國內(nèi)空白、國外壟斷的背景下，北科大教授韓靜濤團隊研發(fā)的卷筒式伸桿機構(gòu)技術(shù)，保證了探測任務(wù)的順利進行，我國成為世界第三個掌握該技術(shù)的國家。

　　目前，已有320余套彈射卷筒式伸桿機構(gòu)裝載于100余顆中外各型航天器上，定位準確，展開成功率為100%。在韓靜濤看來，“‘崇尚實踐’是刻在北科大人骨子里的東西”。

　　連續(xù)6年出任“蛟龍?zhí)枴焙Ｔ嚞F(xiàn)場總指揮、北科大79級校友劉峰說：“我清楚記得，畢業(yè)設(shè)計時，導(dǎo)師是怎么手把手教我進行實驗的，這種‘傳幫帶’的人才培養(yǎng)方式對我影響深遠。”

　　北京申辦冬奧會成功后，北科大教授李曉剛就接到了任務(wù)，研發(fā)免涂裝抗融雪劑耐蝕鋼。冬奧會的賽道會使用鹽類融雪劑，面臨嚴重腐蝕問題，賽道還要耐磨，不允許出絲毫偏差。李曉剛一頭扎進實驗室，夜以繼日地開展技術(shù)攻關(guān)。團隊與首鋼合作研發(fā)的產(chǎn)品，最終應(yīng)用于北京冬奧滑雪大跳臺和雪車雪橇中心場館等工程，讓李曉剛引以為傲的是，“這個技術(shù)既安全又環(huán)保”。

　　“天宮”“嫦娥”“蛟龍”“北斗”，大到大國重器，小到圓珠筆頭，均有“北科大人”的身影。

　　啃下了自主生產(chǎn)筆尖鋼這塊硬骨頭，為數(shù)百億支圓珠筆安上了“中國筆頭”的是北科大86級校友王輝綿。他說：“大學(xué)就要培養(yǎng)工匠精神，要沉下心來，堅持創(chuàng)新，打造精品。”

　　北科大校長楊仁樹說，學(xué)校始終堅持面向世界科技前沿，面向經(jīng)濟主戰(zhàn)場，面向國家重大戰(zhàn)略需求，瞄準“卡脖子”問題，多項核心技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)實際，產(chǎn)生巨大經(jīng)濟效益和社會效益。

　　“建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)”

　　近年來，北科大人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，以研為峰，深化科教融合、產(chǎn)教融合、國際融合，提升研究生教育質(zhì)量。

　　“每當(dāng)我有各種疑惑，都會去咨詢我的導(dǎo)師。不管是在生活、學(xué)習(xí)還是科研上，他都能給我指明方向。”北科大2019級本科生賈俊澤說。

　　北科大以“本”為本，全面推行本科生全程導(dǎo)師制，共有1609名專任教師擔(dān)任14473名本科生的導(dǎo)師，其中包括院士、長江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等眾多高層次人才。

　　在新一輪“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單中，該校科學(xué)技術(shù)史、材料科學(xué)與工程、冶金工程、礦業(yè)工程四個學(xué)科入選。

　　北科大堅持“突出優(yōu)勢特色、凝練領(lǐng)域方向、優(yōu)化結(jié)構(gòu)布局、注重內(nèi)涵發(fā)展”，積極構(gòu)建“傳統(tǒng)優(yōu)勢特色學(xué)科世界一流、工科主干學(xué)科國內(nèi)一流、理科特色鮮明、人文社科在國內(nèi)具有一定影響力”的學(xué)科布局。

　　“我們將始終胸懷國之大者，抓實抓好立德樹人、科教興邦具體實際，努力建設(shè)特色鮮明的世界一流大學(xué)。為建設(shè)教育強國，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作出無愧于時代的北科大新貢獻。”北科大黨委書記武貴龍說。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。北科大全體師生正以百倍的信心、昂揚的姿態(tài)，走向嶄新的明天。