中新網(wǎng)9月20日電 教育部20日舉行新聞發(fā)布會，介紹黨的十八大以來內(nèi)地(大陸)與港澳臺地區(qū)教育合作交流的有關(guān)情況。會上，教育部港澳臺辦主任劉錦透露，十年來，內(nèi)地(大陸)高校累計(jì)招收港澳臺學(xué)生7.9萬名，內(nèi)地已連續(xù)多年成為港澳學(xué)生赴港澳以外地區(qū)升學(xué)首選，越來越多的臺灣同學(xué)選擇到大陸就讀。

　　劉錦從三方面介紹十年來內(nèi)地(大陸)與港澳臺教育交流合作所做工作和取得的成效。

　　一是鼓勵支持港澳臺青少年來內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)深造。穩(wěn)步推進(jìn)招生工作。十年來，內(nèi)地(大陸)對港澳臺招生渠道有效拓寬，招收學(xué)生學(xué)歷層次不斷豐富，招生規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大。內(nèi)地(大陸)高校累計(jì)招收港澳臺學(xué)生7.9萬名。在內(nèi)地(大陸)就讀的港澳臺學(xué)生人數(shù)穩(wěn)步增長，2021學(xué)年，內(nèi)地(大陸)高校共有港澳臺在校生3.82萬名，較2012年的2.53萬名增長了51%。內(nèi)地已連續(xù)多年成為港澳學(xué)生赴港澳以外地區(qū)升學(xué)首選，越來越多的臺灣同學(xué)選擇到大陸就讀。

　　著力提升培養(yǎng)質(zhì)量。教育部聯(lián)合六部委印發(fā)《普通高等學(xué)校招收和培養(yǎng)香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)及臺灣地區(qū)學(xué)生的規(guī)定》，要求學(xué)校堅(jiān)持“保證質(zhì)量、一視同仁、適當(dāng)照顧”的原則。指導(dǎo)有關(guān)學(xué)校針對港澳臺學(xué)生特點(diǎn)，提供專門的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、組織豐富多樣的學(xué)生活動。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)憲法和基本法教育、國情教育、中國歷史文化教育、國家安全教育等，為學(xué)生全面發(fā)展提供更好支撐。建立內(nèi)地高校港澳臺學(xué)生國情教育學(xué)習(xí)平臺。設(shè)立國情教育專項(xiàng)資金，支持各地大中小學(xué)深入開展國情教育。同時，邀請港澳臺學(xué)生參與全國大學(xué)生藝術(shù)展演、“學(xué)憲法 講憲法”等全國性學(xué)生活動，為港澳臺青少年放飛青春、展現(xiàn)風(fēng)貌搭建了廣闊舞臺。

　　務(wù)實(shí)做好就業(yè)指導(dǎo)。進(jìn)一步做好政策指導(dǎo)，指導(dǎo)各地各高校把港澳臺畢業(yè)生納入就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)范疇，積極組織參加各類網(wǎng)上和現(xiàn)場招聘活動，通過就業(yè)指導(dǎo)課程、講座、沙龍、咨詢等方式，為畢業(yè)生提供職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)。教育部還聯(lián)合中國科協(xié)開展2022年港澳臺大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)活動，為港澳臺青少年提供實(shí)習(xí)崗位與實(shí)踐機(jī)會。

　　二是積極構(gòu)建多層次、多領(lǐng)域、多形式的交流合作機(jī)制。支持搭建青少年交流平臺。實(shí)施“姊妹學(xué)校”平臺建設(shè)和“內(nèi)地與港澳高校師生交流計(jì)劃”，支持各地各校組織開展對臺教育交流項(xiàng)目。目前，內(nèi)地與港澳中小學(xué)、幼兒園已締結(jié)“姊妹學(xué)校”2593對，覆蓋內(nèi)地29個省(區(qū)、市)；設(shè)立“內(nèi)地與港澳高校師生交流計(jì)劃”項(xiàng)目近3000項(xiàng)，惠及港澳師生近10萬人。10年來，教育部累計(jì)開展對臺交流項(xiàng)目1300余個，兩岸1000多所高校參與，約6萬余名臺灣師生赴大陸參訪交流，師生交流覆蓋范圍更廣、程度更深。

　　持續(xù)推動教師交流培訓(xùn)。教育部與香港教育局、澳門教青局合作，每年選派內(nèi)地優(yōu)秀中小學(xué)及幼兒園教師赴港澳開展業(yè)務(wù)交流協(xié)作，十年來累計(jì)選派教師1081名，先后與港澳900余所學(xué)校建立交流關(guān)系，共同推動協(xié)作教研，共同優(yōu)化課堂教學(xué)。2020年，教育部啟動“澳門千名教師精英培訓(xùn)計(jì)劃”，計(jì)劃十年內(nèi)向澳門教師提供1000個赴內(nèi)地培訓(xùn)機(jī)會，目前已舉辦四期培訓(xùn)項(xiàng)目，受到參訓(xùn)教師好評。連續(xù)多年舉辦“港澳教育界人士國慶訪問團(tuán)”“華夏園丁大聯(lián)歡”等品牌活動，累計(jì)參加的港澳臺教師逾萬人。

　　支持?jǐn)U大校際合作。支持內(nèi)地(大陸)與港澳臺高校先后建立粵港澳高校聯(lián)盟、京港大學(xué)聯(lián)盟、滬港大學(xué)聯(lián)盟、蘇港澳高校合作聯(lián)盟、粵臺教育合作聯(lián)盟等，在合作辦學(xué)、科研創(chuàng)新、聯(lián)合育人和實(shí)驗(yàn)室共建等方面深入開展合作，高校間合作關(guān)系日益密切，深度不斷增強(qiáng)。

　　三是不斷推動融入國家發(fā)展大局。持續(xù)推進(jìn)合作辦學(xué)。截至目前，教育部已先后批準(zhǔn)內(nèi)地與港澳高校共同設(shè)立本科層次及以上合作辦學(xué)項(xiàng)目19個；具有獨(dú)立法人資格的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)3個，包括北京師范大學(xué)—香港浸會大學(xué)國際聯(lián)合學(xué)院、香港中文大學(xué)(深圳)以及香港科技大學(xué)(廣州)；批準(zhǔn)籌備設(shè)立香港城市大學(xué)(東莞)。通過開展合作辦學(xué)，有力推動了內(nèi)地與港澳高等教育的融合發(fā)展。

　　共同搭建創(chuàng)新平臺。鼓勵和支持內(nèi)地和港澳高校共建共享創(chuàng)新平臺，協(xié)同開展科技創(chuàng)新研究。目前，港澳高校參與建設(shè)20個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，11個教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和20個粵港澳聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，助推港澳科技力量進(jìn)一步融入國家創(chuàng)新體系和發(fā)展大局。

　　鼓勵融入國家教育事業(yè)。內(nèi)地(大陸)多個國家級教育社團(tuán)吸納愛國愛港、愛國愛澳人士入會或入職。越來越多的國家級平臺、項(xiàng)目和教育評優(yōu)評選活動面向港澳同胞開放，如推動港澳同胞參評國家級教學(xué)成果獎、首屆全國教材建設(shè)獎等國家級獎項(xiàng)。

　　積極引導(dǎo)教育捐贈。積極引導(dǎo)港澳基金會服務(wù)國家教育事業(yè)發(fā)展需求，精準(zhǔn)開展教育捐贈活動，捐建基礎(chǔ)設(shè)施、資助科研教學(xué)、開展師生培訓(xùn)交流等。十年來，多家港澳基金會通過教育部捐贈教育事業(yè)發(fā)展，折合人民幣近10億元，為“脫貧攻堅(jiān)”“鄉(xiāng)村振興”等作出了重要貢獻(xiàn)。