【解說】全息投影的國寶、生動有趣的動畫、寓教于樂的展板……10月10日，故宮博物院與中國文化研究院聯(lián)合宣布，推出香港中小學(xué)教材《我們的故宮》，將故宮的歷史文化轉(zhuǎn)化為適合香港教育背景的多元素材，讓香港青少年在課堂上感受到故宮文化的博大精深。

　　【同期】中國文化研究院院長 邱逸

　　我們有展板、有(學(xué)習(xí))平臺、有不同的教材、有文章，(內(nèi)容包括)建筑的美、人物的美、(故宮)四季，故宮的整個(gè)故事和故宮的歷史。所有這些東西，所有這些教學(xué)資源會放在中小學(xué)里面，中小學(xué)學(xué)生可以在線上和線下去學(xué)習(xí)。故宮對我們很多支持，所以我們可以把整個(gè)故宮的故事說給學(xué)生聽。

　　【解說】故宮里的人如何度過二十四節(jié)氣？皇帝的休閑娛樂有哪些？皇家喜事如何操辦？在中小學(xué)教材展板前記者看到，五彩繽紛的卡通繪圖配合著故宮的實(shí)景照片與文物圖片，將故宮里古人的生活掠影和其背后所蘊(yùn)含傳統(tǒng)文化生動展現(xiàn)出來。

　　【同期】中國文化研究院 總編輯 陳愛娟

　　可以看到我們的小學(xué)(教學(xué))版，他們的文字是比較少一點(diǎn)，還有是通過一些問跟答，引導(dǎo)學(xué)生去了解整個(gè)故宮里面的生活的美。比如說(古人)他們吃的文化是怎么樣呢？他們有什么游戲跟玩具呢？通過掃這個(gè)二維碼，然后呢他們就很容易通過一個(gè)圖片，就看見這個(gè)答案。中學(xué)的方面呢，我們就選了一個(gè)比較難一些的(知識點(diǎn))去說，比如說他們對于結(jié)婚，他們究竟有什么禮儀呢？小學(xué)生的趣味性跟中學(xué)生的知識性，可以從不同的方面去(讓學(xué)生)更加了解這個(gè)故宮的文化。

　　【解說】據(jù)了解，該系列教材是故宮博物院首次與香港機(jī)構(gòu)合作推出的教學(xué)資源。中國文化研究院院長邱逸說，他希望《我們的故宮》系列教材能在全港中小學(xué)校深入推廣，讓學(xué)生對中華文化從認(rèn)識、理解到欣賞、熱愛。

　　【同期】中國文化研究院院長 邱逸

　　我們現(xiàn)在簡單計(jì)算，應(yīng)該可能最后有60個(gè)學(xué)校在下學(xué)期有興趣的，那就基本是6萬到7萬的學(xué)生呢。然后通過這樣呢(他們)就對中國文化有多一點(diǎn)的了解，不僅是文字的了解，還有圖片，還有實(shí)體的了解。我們教材會繼續(xù)出，但是同一時(shí)間我們香港學(xué)生跟北京學(xué)生可能之間有新的活動，加強(qiáng)內(nèi)地跟香港之間文化交流跟學(xué)生的教育交流。

　　記者 劉軒廷 香港報(bào)道