一手拿著噴槍，一手拿著陶瓷片，一名文物修復師正在進行陶瓷修復。桌面上滿滿當當，放著設計圖紙、幾個深棕色的瓶子，還有兩個有數十種顏料的顏料盤。另一名文物修復師左手食指纏著紗布，用4根手指扶好青銅器，右手拿著除銹工具，小心地給文物做“美容”……

　　這些畫面來自山西省太原市近日舉辦的2022年全國文物行業職業技能大賽現場。

　　這次大賽中，主辦方提供了149件陶瓷、金屬、壁畫等各類文物，來自27個省(區、市)的219名選手同臺競技，經過14個小時的比賽，共有74名選手獲得了一二三等獎。

　　文物修復師作為新職業，對年輕人有多大吸引力？年輕人想要加入還面臨哪些難點？為此，中青報·中青網記者進行了采訪。

　　文物修復師隊伍渴望更多年輕人加入

　　2016年，隨著紀錄片《我在故宮修文物》的播出和走紅，原本屬于冷門職業的文物修復師進入大眾視野。2021年，《文物修復師國家職業技能標準》(以下簡稱《標準》)出臺，文物修復師作為新職業一時間備受關注。

　　文物修復師進入《中華人民共和國職業分類大典》并有具體的分工和行業標準，也經歷了很長的過程。1999年，我國首部《職業分類大典》頒布，其中沒有文物修復師，只有“文物修復工”，是在第六大類“生產、運輸設備操作人員及有關人員”項，廣播影視制作、播放及文物保護作業人員的類項下，文物保護作業人員小類中的一個職業。

　　“《標準》正式頒布之前，國家文物局組織召開了標準編制工作會。那天早上，我在賓館門前跑步，看到門口LED屏幕上緩緩滑過的‘文物修復師國家職業技能標準’的字樣，那一刻忍不住捂上雙眸，多年的研究探索終于要開花結果了。”中國文化遺產研究院教育培訓學院研究員張曉彤是《標準》的主要參與制定者，她在接受中青報·中青網記者采訪時說，《標準》涉及13個職業方向、65個職業等級，主要包括職業概況、基本要求、工作內容和權重表4個部分。

　　“事實上，為了《標準》的出臺，大家已經努力了近20年，從職業的建立，到職業名稱定義的全面修訂，再到厘清每個職業方向下的技能標準。不僅能從根本上保證文物修復的質量，也為文物修復的人才培養與使用提供了指導。為年輕人進入這個領域增強了信心，文物修復師隊伍渴望更多經過專業學習與訓練的年輕人加入。”張曉彤說。

　　張曉彤給中青報·中青網記者提供了這樣一組數據：截至2019年年底，我國已登記不可移動文物約76.67萬處，可移動文物1.08億件/套，現有各類文物機構10562個，文物修復師數量則少之又少，平均每個機構不足1人。

　　“目前，文物機構多為事業單位，文物行業總體從業人員基數低的現狀，在較短時間內很難改善。”張曉彤說。

　　據中國國家博物館研究員潘路介紹，西北大學1989年設立了文物保護相關專業(專科)，是國內最早設立文物保護專業的大學，該專業直到1993年才有第一屆本科生。“我們是文物大國，每年出土的文物數以10萬計。和需求相比，人才缺乏的情況凸顯。”

　　“國家文物局一直高度重視人才培養工作。持續加強在職技能型人才培訓，多次舉辦陶瓷、紙張、壁畫等文物修復、文物保護工程管理、古建油飾彩畫、官式古建保護、建筑遺產保護等培訓項目。”國家文物局科技教育司司長羅靜表示，《考古探掘工國家職業技能標準》已于2022年加快進度起草，后續將盡快向社會頒布。

　　中國教科文衛體工會副主席鄭晉平介紹，將積極推動文物行業職業技能競賽申報為2022年全國行業職業技能競賽一類賽，同步納入全國總工會參與主辦的年度重點行業技能競賽名錄。

　　好的文物修復師都是靠坐“冷板凳”坐出來的

　　故宮博物院陶瓷文物修復師楊玉潔入行多年，她的切實感受是，文物修復師的工作常常是“易懂難精”。她說，陶瓷修復工作的門檻不高，如果僅僅是普通修復操作，門檻還是比較低的。但是如果要達到一定水平，除了自身的悟性和天賦，還需要付出相當多的精力、耐心。

　　在文物修復工作中，文物修復師們往往難以避免“臟活累活”。楊玉潔表示，“大家對于文物修復師的想象有些理想和美好，工作實際上是很枯燥和繁復的。”

　　楊玉潔還記得剛工作時的狀態，她笑言：“那時候自己每天刷碗刷到有點心態崩潰”。當時，正趕上故宮博物院和景德鎮陶瓷考古所合作修復文物，楊玉潔每天要清洗各種樣式的瓷器。出土瓷片一般都會沾有泥土，有的還會有鈣質沉積物，考古修復的瓷片也要去除老化粘接材料，還要謹慎選擇物理清洗和化學清洗方式，經常一天處理不了幾片。這段時間對于楊玉潔來說刻骨銘心，“將近兩個月時間，我每天都在清理瓷片，工作簡單重復、枯燥乏味。但我要求自己一定做到認真仔細，一絲不茍。”

　　2013年，張曉彤遠赴新疆，主持庫木吐喇石窟已揭取壁畫的修復工作。修復場地位于新疆庫車縣城西南30公里戈壁灘上的庫木吐喇石窟保護工作站。提到當地的沙塵暴，她脫口而出，“太常見了”。由于條件有限，在現場工作的文物修復師們只能自己做飯，“我女兒當時在上高二，只能將孩子交給年邁的父母帶，其他同事也都一樣……”張曉彤一行克服了一個個困難，通過將近兩年的駐守，完成了庫木吐喇石窟已揭取壁畫的修復工作，并形成了相關報告。

　　“無一例外，好的文物修復師都是靠坐‘冷板凳’坐出來的。”她說。

　　談到多年做文物修復的心得，張曉彤說，文物修復師最難的不是技術，而是需要“心靈手巧，心領神會”——既要技術精湛，也要了解文物的精神內涵。

　　“很多木作文物修復師、泥瓦作文物修復師、考古探掘工，都是年紀較大、學歷不是很高的師傅。”在潘路看來，“一個好的文物修復師既要懂得自然科學，又要懂人文科學；要具有科學思維，還要了解藝術史，擁有人文情懷”。

　　據國家文物局統計，2022年文博系統現有從業人員18萬余人中，專業技術人員僅5.5萬余人，具有高級職稱人員不到1.2萬人。在這1.2萬人中，具備精湛修復技藝和與理論知識水平的文物修復師更為稀缺。

　　“發現自身價值是我留下來的理由”

　　近年來，國內開設文物保護與修復專業的高校數量呈增長趨勢。大學生必備網提供的統計數據顯示，開設文物保護與修復專業的本科高校有15家，高職院校有31家。

　　浙江藝術職業學院的文物保護與修復專業每年招生約40人，畢業生的就業去向多為博物館修復部門、考古所、拍賣行、文創類公司等，還有學生自主創業開設文物修復工作室。

　　“要解決相關專業的學生就業，博物館的編制確實沒有那么多。”國家文物局相關部門負責人坦言，“現在教育部推動產教融合，一些文物修復公司也能吸納一部分畢業生。”

　　據了解，隨著文物修復行業的發展，目前很多文物修復公司已經頗具規模，部分企業擁有自己的專家團隊，資金和技術力量都很雄厚，具備全面的可移動文物修復資質。潘路認為，從國外的發展趨勢來看，今后，文物修復企業會是一股非常強大的文物保護力量，是文物保護系統很好的補充。

　　2003年，中國歷史博物館、中國革命博物館等5家單位合并組建成為中國國家博物館。為了籌備組建國家博物館，國家投入約5億元的資金，支持基礎設施的改造和建設，其中，給文物保護中心的投入約為4000萬元。潘路介紹，“現在各省市文物保護中心的投入也都很大，有的已經遠遠超過我們當時的投入。”

　　“進入文物修復行業后，發現自身價值才是我留下來的理由。”楊玉潔說。

　　“讓我印象深刻的是明代御窯廠的那只‘鴨子’。”在看到明代成化年間的三彩鴨形香薰時，楊玉潔感覺像“發現了新大陸”。這只“三彩鴨”的眼睛中含有黑色釉上彩和青花釉下彩，但從當時已發表的資料來看，成化三彩鴨型香薰并沒有使用黑色和青花的記錄。她還發現了這個香薰在設計上的缺陷——氧氣無法順利進入，正常香薰的設計功用無法實現。她猜測，也許這是一個實驗產品，工藝精美但是功能有缺陷。在對這只特別的“三彩鴨”進行拆洗時，楊玉潔直言，“感覺快樂極了，像在和當時的工匠進行一場神交。”

　　潘路回憶，自己剛到文物保護系統工作的時候，朋友們都不太理解，經常對他發出“靈魂拷問”：“你說你一個學化學的到博物館去干什么啊？”

　　“很多年輕人難以在文物修復行業一直堅持，能留下的修復師肯定都是因為無限大的熱愛。”他說。

　　有一次，在對西周早期宗室貴族祭器何尊進行例行保護和修復的過程中，相關專家在何尊底部發現了122個銘文。這些銘文的信息非常重要，讓很多重要的歷史信息得以補全，何尊也從“三級品”一躍成為國寶級文物。“通過文物修復師的分析研究和保護處理，可以使文物更多的內涵得以揭示，這也是我留在這個行業并且一直熱愛的理由之一。”潘路說。

　　“文物修復師作為一個職業，雖然有挑戰有困難，但還是覺得有趣并且成就感強。但凡真心喜歡的年輕人都是非常執著、能夠堅持的。”張曉彤說，這個行業的人才，既要有手藝、有頭腦，還需要有情懷。

　　中青報·中青網記者 李桂杰 見習記者 崔文瀚 來源：中國青年報