“我要把青田的故事帶到國外，講給世界”(僑界關注)

　　時隔3年，浙江青田再次迎來一批特殊的“歸鄉人”。這幾天，來自意大利、西班牙等40多個國家的500多名青田籍海外華僑華人新生代齊聚家鄉，參與“中國尋根之旅”“情系家鄉”夏令營，在10天的營期里，游覽青田名勝，學習人文歷史，領略家鄉風采。

　　活動按年齡段劃分：7至11歲兒童參加華文教育主題夏令營，12至18歲青少年參與尋根之旅主題夏令營，18至30歲的學員可參加“培育培根 鑄魂筑夢”新僑伙伴家鄉行活動，參觀走訪城區及產業基地。

　　夏令營期間，多名受訪學員表示，這次“回家”收獲滿滿，以后不僅要?；貋砜纯矗€要把青田的故事帶到國外，講給世界。

　　了解家鄉歷史

　　今年的青田夏令營格外熱鬧，許多華僑華人新生代是自新冠疫情以來首次回到家鄉，還有不少人是第一次來到青田。開營當天，學員們輪番上臺，努力用中文進行自我介紹。

　　夏令營開營第一課，老師為學員們介紹青田的歷史。講臺下，邱啟軒聽得十分認真。這位在意大利出生、長大的準小學五年級學生，課后復述起青田的歷史故事，頭頭是道。

　　“青田縣有座太鶴山，山下有田地，古時候種了許多青芝，因此這個地方取名叫‘青田’，別名‘芝田’?！鼻駟④幷f，“在課上，我學習用毛筆寫青田的‘田’字。知道縣名的由來后，我覺得青田的名字真的很形象！”

　　一片青山，處處“寶藏”。得益于多山地形，青田自古就有許多風景名勝。此次夏令營專門安排學員進行戶外研學，沿青山而行，探訪奇峰秀嶺。

　　甌江南岸，旗、鼓兩峰對峙如門，故名“石門”。一行人來到位于青田西北部的石門洞景區時，眼前的壯闊景象讓16歲的曾晨嘉贊嘆不已。

　　“石門飛瀑傾瀉直下，令人震撼。許多詩人名家曾在這里留下章句，稱贊石門洞的美景。例如，湯顯祖曾寫過‘獨洗蒼苔注云壑，懸飛白鶴繞青田’的詩句。我還了解到，石門洞是明朝政治家劉伯溫的修身之所，他曾在這里讀書悟道?！边@位來自意大利帕多瓦的少年說，“站在美景中，得知這些故事，讓人由衷感慨，青田是個好地方。”

　　石雕是青田另一項來自大山的饋贈。夏令營期間，學員們來到青田石雕博物館，參觀精美的石雕作品，了解青田石雕的鏤雕技藝。在青田石文化產業共富學堂，華僑華人新生代還觀摩了青田石的加工過程，體驗了印章篆刻。

　　“石雕是我們青田的一張代表性‘名片’。歷史上，青田石雕就曾由華僑華人帶出國門，走向世界?！眮碜苑▏摹叭A二代”陳皝是一名00后。提起家鄉的石雕藝術，他滿是自豪。在體驗環節，他制作了“世界”“青田”“同心”3種字樣的印章?！暗窨桃幻缎⌒〉挠≌滦枰值哪托暮蛯Ｗ?，可想而知，精美的青田石雕需要投入多少工匠心血。”陳皝說，“我要把制作的3枚印章帶到國外，讓身邊的華裔朋友和外國友人也關注青田石雕，了解青田的人文歷史?！?/p>

　　感受發展變化

　　“九山半水半分田”的地貌孕育了青田的農耕智慧和特色產業。夏令營期間，學員們到訪青田“田魚鄉”方山，參觀稻魚共生系統博物館，了解青田的特色農業文化遺產。

　　“在山坡上開墾梯田，種水稻的同時養魚，水稻和田魚都能獲得充足養料。這種獨特的稻魚共生模式我還是第一次聽說?！眮碜晕靼嘌拦鞯暮骀媒衲陝倓偝踔挟厴I，趁著高中入學前的暑假，她報名了此次夏令營。“此前雖然也回過家鄉，但沒想到路邊看似普通的田地，還藏著這么多神奇的知識。夏令營結束后，我還要再問問家里長輩有關田魚的故事?！焙骀谜f。

　　方山上，學員們還品嘗了剛打撈上來的田魚?！胺缴斤L景優美，到處都是田和池，和葡萄牙的山地丘陵風格很不一樣。這樣的好山好水養出的田魚，味道也非常鮮美，我愛吃極了。”來自葡萄牙的葉迪毅說。

　　夏令營專門為7至11歲的小學員設計了田魚折紙等環節?！坝行W員中文水平有限，聽不懂有關稻魚共生的講解，但對手工非常感興趣。通過做手工，不少同學對青田的地理風情有了新的了解。”夏令營課程教師陳水芬說。

　　在方山鄉，12至18歲的學員現場體驗了糍粑制作，品嘗了特色山粉餃。

　　“打糍粑的環節讓大家非常興奮，每個同學都圍著石臼躍躍欲試，想要一展身手?！毕牧顮I班主任杜康玲說，“通過這些體驗課程，希望孩子們能加深對青田的認識。將來對外講起青田，能自信地列舉家鄉特產，介紹青田風物?！?/p>

　　夏令營還為18至30歲的學員安排了產業之旅。一行人走訪了青田抖音電商直播基地、僑鄉進口商品城、世界紅酒中心、“西餐大師”全球人才培訓中心等地，了解僑鄉特色商貿產業，感受青田發展變遷。

　　“高樓林立，產業集聚，家鄉這座縣城已經有了大城市的風采！”陳皝說，“行程中，我們到訪了不少本地科技企業，其中不少企業走在業內前沿，這讓我對家鄉的發展速度刮目相看。”

　　“通過參觀，我看到了家鄉的發展前景，體會到了家鄉對華僑華人新生代的支持。將來如有機會，我也希望為家鄉發展作出自己的貢獻。”來自捷克的周宇茜說。

　　增強身份認同

　　趁著暑假，來自西班牙的家長陳麗麗專程帶3個孩子來青田“尋根”。這趟行程，她有一個心愿?！拔壹?個孩子分別是19歲、18歲、16歲，其中，老大和老二在西班牙上大學，學習機械工程專業。我希望經過這次夏令營，他們能更熟悉家鄉，回到西班牙后能多講一講青田故事。待到將來學有所成，再把專業知識帶回國內，為家鄉建設出一份力?！标慃慃愓f。

　　“孩子在參加夏令營前有些抗拒，沒想到開營后‘樂不思蜀’，和我聊了很多學到的新內容?！倍ň游靼嘌礼R德里的徐佳敏，家有一名青春期的“華二代”?！昂⒆映錾?、成長在西班牙，中文說得不太好，對中國人的身份認同也有些困惑。但通過夏令營，我欣喜地感受到孩子的心態有了轉變，不僅對華人身份有了新思考，對青田也越發親近。希望孩子回西班牙后能向他的同學介紹青田，展現真實立體的家鄉?！毙旒衙粽f。

　　活動期間，青田縣委宣傳部負責人表示，華僑是青田的最大特色和資源之一。青田始終重視新僑培育培根工程，自2007年以來，持續開展“中國尋根之旅”“情系家鄉”夏令營，已累計培訓海外華僑華人新生代7000余人次，并編印了《家鄉青田》《我們一起來說青田話》等縣級華文教育教材，幫助新生代更好了解青田文化。

　　“通過學習青田文化、學做家鄉美食、游覽家鄉名勝，夏令營希望為學員認識青田打開一扇窗，讓大家親近家鄉，增強身份認同，積極為老家青田代言。”青田縣縣長潘偉說。

　　“返回意大利后，我一定要和學校同學分享在青田的所見所聞，還要講一講我體驗到的中國民樂、書法等，朋友們一定會很羨慕我的！”曾晨嘉說。

　　“夏令營充實有趣，我學到了很多有關青田的知識，還認識了各國的伙伴。以后如果有機會，我還要繼續參加?！鼻駟④幷f。

　　林子涵

　　(人民日報海外版)