1月21日，北京市政協(xié)婦聯(lián)界就“生育成本共擔(dān)”和“兒童心理健康”向正在召開的北京市第十四屆委員會第二次會議分別提交提案。在《關(guān)于進一步健全和完善北京市兒童心理健康服務(wù)體系的提案》中，建議把兒童心理健康作為重要內(nèi)容納入家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。

　　提案指出，兒童心理健康是健康中國、健康北京建設(shè)的重要內(nèi)容。兒童心理行為問題與經(jīng)濟社會發(fā)展、社會工業(yè)化程度密切相關(guān)，我國正處于經(jīng)濟社會發(fā)展快速轉(zhuǎn)型期，生活節(jié)奏明顯加快，競爭壓力不斷加劇，兒童心理行為問題作為公共衛(wèi)生問題日益受到關(guān)注。

　　婦聯(lián)界別在提案中提出具體建議，加強兒童精神醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè)和人才隊伍培養(yǎng)。以精神和兒童專科醫(yī)院、婦幼保健院、綜合醫(yī)院（含中醫(yī)院）兒科、基層醫(yī)療機構(gòu)兒童保健科為主體，縱向健全由市—區(qū)—鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道—社區(qū)構(gòu)成的分級診療體系。建立北京市兒童精神心理健康中心，整合優(yōu)質(zhì)資源和信息數(shù)據(jù)，為管理部門決策提供科學(xué)依據(jù)和智力支持。成立北京市兒童心理健康專家委員會，制/修訂診療技術(shù)規(guī)范，提升診療規(guī)范化水平。緊密結(jié)合社會需求，完善科研院所、高校等社會心理學(xué)、臨床與咨詢心理學(xué)及相關(guān)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)，形成以學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、實習(xí)實踐相結(jié)合的專業(yè)人才培養(yǎng)制度。建立從業(yè)人員人才信息庫、專家資源庫，積極發(fā)展兒童心理服務(wù)志愿組織和志愿者隊伍，打造全方位、多功能的兒童心理服務(wù)團隊。

　　提案建議，建立家庭、社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)“四位一體”的聯(lián)動機制。橫向建立由醫(yī)療機構(gòu)、家庭、社區(qū)和學(xué)校構(gòu)成的“醫(yī)教服務(wù)”延伸體系，促進兒童心理健康教育協(xié)同發(fā)展。規(guī)范兒童和青少年心理健康教育教材，加強心理健康師資隊伍建設(shè)，將家長心理健康培訓(xùn)納入教程。依托信息化兒童心理健康服務(wù)體系，連接學(xué)校、家庭、心理咨詢師及咨詢室等各個環(huán)節(jié)，突破場景壁壘，共同助力兒童健康成長。

　　提案建議，把兒童心理健康作為重要內(nèi)容納入家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。依托家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心等陣地，開展有針對性的教育指導(dǎo)，幫助家長掌握兒童和青少年心理健康教育的方法和技能，及時發(fā)現(xiàn)問題，盡早進行咨詢和必要的干預(yù)，提升家長科學(xué)育兒能力。

　　提案還建議，探索通過“互聯(lián)網(wǎng)+心理健康”移動心理服務(wù)應(yīng)用程序等平臺開展科普宣傳，提升公眾兒童精神心理疾病知曉率。樹立積極正確的兒童心理健康觀念，培育兒童和家長自尊自信、理性平和、積極向上的人生觀、價值觀，營造尊重、關(guān)愛兒童精神心理健康的良好社會氛圍。（全媒體記者耿興敏）