圖為青海省海東市樂都區(qū)徐家臺(tái)村的“勵(lì)志墻”。　拜得菊　攝

　　云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。青海省海東市樂都區(qū)瞿曇鎮(zhèn)徐家臺(tái)村，綠樹掩映下的村莊稍顯靜謐，房前屋后瓜果飄香，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。

　　李積安是今年的高中畢業(yè)生，他以優(yōu)異成績被重慶一所大學(xué)錄取，成為一名準(zhǔn)大學(xué)生。

　　但19歲的李積安是村里眾多大學(xué)生中的一個(gè)，他只是徐家臺(tái)村眾多“耕讀傳家”奮斗故事中的一個(gè)縮影。

　　“我以前最大的愿望，就是像‘勵(lì)志墻’上張貼的這些村里人一樣，考一個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。”李積安在他16歲的時(shí)候，家庭遭遇變故，此時(shí)，剛上高中的李積安便暗自下定決心，一定要考上大學(xué)。

　　如今，望著徐家臺(tái)村委會(huì)的“勵(lì)志墻”，李積安眼里的淚花在打轉(zhuǎn)，“我考上大學(xué)了，為我們大家都爭了光。”

　　何為“勵(lì)志墻”？

　　原來，徐家臺(tái)村只有210戶人家，但歷來有崇文重教、詩禮傳家的傳統(tǒng)，先后培養(yǎng)出了313名大學(xué)生，其中，這些學(xué)子中，有11名博士研究生、26名碩士研究生。徐家臺(tái)村成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾摹按髮W(xué)生村”。

　　而為了褒獎(jiǎng)學(xué)子和激勵(lì)后人，村里把學(xué)子們的畢業(yè)證書、榮譽(yù)證書等，統(tǒng)一懸掛，這既是“證書墻”，也成為“勵(lì)志墻”。

　　村里人常講：“父母養(yǎng)育辛苦、報(bào)恩唯有苦讀，汗水澆灌希望、奮斗決定命運(yùn)。”

　　“我們村有兩大優(yōu)勢，一是重視教育，二是注重農(nóng)業(yè)。”52歲的老支書徐世林向記者解釋徐家臺(tái)村發(fā)展的秘籍。徐世林擔(dān)任徐家臺(tái)村黨支部書記已有20個(gè)年頭，親身經(jīng)歷了村容村貌改變，以及村民過上小康生活的歷程。

　　“為充分利用村里的撂荒地，我們成立了油菜籽專業(yè)合作社，形成‘支部+合作社+農(nóng)戶’的發(fā)展模式，充分發(fā)揮電商平臺(tái)的作用，逐步形成種植—加工—銷售的一條龍服務(wù)，在解決村里的勞動(dòng)力就業(yè)的同時(shí)，能夠適當(dāng)增加村民收入。去年，光分紅就達(dá)6萬多元了。”徐世林說，“像建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，開展人居環(huán)境衛(wèi)生整治、植樹造林等工作，徐家臺(tái)也一直走在全鎮(zhèn)前列。”

　　如今，走進(jìn)徐家臺(tái)村，家家戶戶都有一面”榮譽(yù)墻“。

　　走進(jìn)徐世林家，門楣上赫然寫著“耕讀傳家久、詩書繼世長”的匾額。為了能讓這種耕讀風(fēng)氣代代傳承下去，徐世林和在本村出身、進(jìn)入中國科學(xué)院西北高原生物研究所就職的博士徐世曉商量，成立一個(gè)“博愛協(xié)會(huì)”，意取“博士愛護(hù)學(xué)子”，一方面對村子里家境貧困的學(xué)子在上學(xué)方面給予資助，另一方面，為家鄉(xiāng)的孩子們注入學(xué)習(xí)奮斗的動(dòng)力。

　　“不念書，都沒臉見人。”徐世林說，“要想富得長久，就得多讀書。有了文化，就像溝壑里的水，才能四季長流。”受濃厚的讀書氛圍熏陶，村里大部分村民擁有高中以上文化學(xué)歷，家家都有大學(xué)畢業(yè)生，戶戶都掛著勵(lì)志字畫。

　　“文化素質(zhì)高了，對新技術(shù)、新觀念的接受能力也就提高了。”大學(xué)畢業(yè)后回村里擔(dān)任村主任的25歲的徐浩說，在徐家臺(tái)，孝老愛親、和睦共處、互幫互助成為風(fēng)尚，如56的丁成蓮十年如一日伺候婆婆，70歲的李加蓮不辭勞苦照顧兩個(gè)孫女的生活學(xué)習(xí)。

　　“都是黨的好政策，讓我們家發(fā)生了天翻地覆的變化。”李積安感慨道。

　　李積安的伯父常年自己一個(gè)人生活，因肢體二級殘疾失去勞動(dòng)力。通過個(gè)人申請、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、區(qū)民政局審批的程序，李積安的伯父享受“五保戶”待遇，而樸實(shí)無華的李積安的父親，將哥哥接到自己家生活，方便日常照料。

　　“樹高千尺總有根，河流萬里總有源。一方水土，孕育一種精神。”青海省海東市委書記王林虎本月在海東市第三次黨代會(huì)上表示，長久以來，海東人民在波瀾壯闊的奮斗發(fā)展歷程中，篳路藍(lán)縷、頑強(qiáng)拼搏，凝聚升華形成了“耕讀傳家、崇德尚美，團(tuán)結(jié)互助、守正篤實(shí)，艱苦奮斗、勇闖天下”的海東精神。

　　何謂“耕讀傳家、崇德尚美”？王林虎說，耕讀傳家、崇德尚美，是河湟兒女勤勞耕作、知書達(dá)理，上善若水、厚德載物的題中之義。農(nóng)業(yè)耕作是海東人民祖祖輩輩賴以生存的方式，河湟文化本質(zhì)上是具有鮮明高原烙印的農(nóng)耕文化。世世代代海東人通過讀書充盈思想，懷揣對美好生活的向往與追求，以品德潤身、以公德善心、以大德鑄魂，涵養(yǎng)了修齊治平、立己達(dá)人，愛國愛家、崇尚信義，樸實(shí)善良、勤勞智慧的傳統(tǒng)美德。

　　在海東市樂都區(qū)，該區(qū)成立以區(qū)委常委、宣傳部部長為團(tuán)長的“海東精神”宣講團(tuán)，正采取喜聞樂見的方式，深刻解讀“海東精神”，讓”海東精神“成為當(dāng)?shù)孛癖姼墒聞?chuàng)業(yè)的精神支柱、力量之源。