2022年6月14日下午16時，我接到了北京建藏援藏工作者協會原會長范小建急匆匆打來的電話，問我認不認識中國石油大學教務處的人，能間接找到也可。

　　他講道，西藏自治區昌都市洛隆縣新榮鄉老區長澤仁桑珠（已去世）之女格桑拉吉今年大學畢業，6月20日頒發畢業證。因還沒拿到中國石油大學的畢業證，無法網上報名將于當天下午18時截止的西藏公務員考試，她不知道該怎么辦，想請范小建幫助解決這個困難，但時間只有兩個小時，她感到很渺茫也很著急。

　　聽說格桑拉吉的電話是從西藏昌都洛隆縣她的媽媽那里打來的，流露出老母親的急切與無助。我因不認識中國石油大學教務處的人，除了跟著著急，也沒更好的辦法。突然想到這些年因為高原撿拾車熟識的中國農業大學工學院王光輝教授，建議范會長試試。而且，王光輝教授是高原撿拾車的專利發明人，這幾年年年進藏，對西藏老百姓有很深感情。他也許能幫上這個忙。但我也擔心現在學校都在封閉抗疫，在崗人員很少，辦這事可能有困難。

　　一個小時后，范小建又來電話，開心地告訴我，他通過王光輝教授，聯系到中國石油大學教務處的相關人員，找到了格桑拉吉的畢業信息。雖然中國石油大學的畢業證要在6天后才頒發，但現在可為格桑拉吉出一證明函。而且，格桑拉吉已經與教務處老師直接通話，中國石油大學的證明函照片將很快通過網絡傳送給她。范小建說：“這件看似沒有可能的事真辦成了，還為格桑拉吉節省了30分鐘時間。”我因為范小建的電話感到非常高興。

　　又過了30分鐘，通過范小建再次來電，我了解到他通過西藏自治區領導身邊的工作人員與自治區人力資源和社會保障廳聯系后的事情發展情況。因為對方提出還需要到“學信網”，下載該學生的學籍報告，與石油大學的證明一起上報才有效。知道格桑拉吉情況特殊，自治區人力資源和社會保障廳公招辦的同志主動提出，他們將在電腦前等到下午6：30，希望格桑拉吉抓緊時間。范小建又及時向格桑拉吉做了反饋。

　　終于，在經過了120分鐘密集的線上聯絡后，范小建收到了格桑拉吉發來的“報名審核通過了，謝謝叔叔！非常感謝您的幫助”的回復。一件事關西藏農村學子就業前途的急事，在范小建同志聯絡協調下，跨越昌都、拉薩、北京數千公里時空，穩穩妥妥地辦成了。我不禁感慨，格桑拉吉的“北京叔叔”真幫著辦事啊！

　　事后，范小建說起和格桑拉吉家的“淵源”。原來，1978年他在西藏昌都市洛隆縣新榮區白托村參加農村“基本路線教育”活動時，格桑拉吉的爸爸澤仁桑珠是新榮區的副區長、工作隊副隊長，他是工作隊的文書。澤仁桑珠了解基層、熟悉民情、經驗豐富，他是澤仁桑珠的助手。澤仁桑珠性格內向，處事穩重，為人友善，曾給他很多幫助。當年他陪同澤仁桑珠去丁青縣外調，馬上騎行要八九天，翻山越嶺、風餐露宿，結下深厚友情。澤仁桑珠于2012年去世，他和澤仁桑珠的家人也有聯系。“這次考試報名我們若不幫助她，她可能就抓不住這個機會。大家都做了有溫度的工作，才有了最后的結果。”范小建這樣說。

　　情牽西藏數十載，這是兩代人的西藏情懷，表現出的是“老西藏精神”在新時期的新內涵。我聯想起2006年時任農業部副部長的范小建寫《怒江深處的回憶》一文將1978年洛隆縣新榮區白托村人民的生活狀況和西藏開展農村“基本路線教育”活動的情況翔實生動地介紹給了外面的人們；2008年他任國務院扶貧開發領導小組辦公室主任，在昌都調研后啟動了在西藏進行溜索改橋的試點，讓昌都受益匪淺；2011年他為新榮鄉修橋捐款兩萬元，據他當時說“其實，我在捐這兩萬元錢的時候，沒想那么多，當我一看到那座橋的照片，知道現在還在用，而且還是新榮到白托的唯一一座橋，就馬上產生了這個想法。”2013年，范小建率隊赴西藏調研時，到新榮鄉看望了鄉親們，又為那里的老人改善生活留下捐款；2020年，范小建率國務院扶貧開發領導小組專家委員會調研組住進白托村調研，為鄉親們送去了北京建藏援藏工作者協會捐贈的牛糞撿拾車，并再次為村黨支部村委會開展活動個人捐款；同年，他和新榮鄉白托村駐村工作隊的同志合作完成了《白托村遠程調研追記》，詳細分析了白托村實現脫貧攻堅目標的情況，獲中央領導批示，有幾家中央媒體刊載，讓世界從白托村看到了西藏實現脫貧摘帽的歷史真實。

　　橫斷山高，三江水長，一批又一批援藏干部登上雪域高原，每一寸土地，都印著他們的足跡。他們秉承和發揚“老西藏精神”，把西藏當作故鄉，把西藏人民視為親人，積極改善群眾生產生活條件和城鎮基礎設施條件，為西藏人民謀幸福，助推西藏發展日新月異，讓人民生活蒸蒸日上。范小建是其中的一例，也是我們的榜樣，他曾經講述怒江深處的文字，他線上線下忙著為白托村群眾做事的熱情，一點一點匯聚成暖流，讓我想起了當年的“老西藏”。

　　附范小建1977年作詩一首：

　　《雨過天晴》

　　濃云久雨不見天，嶺沒煙蔥日不還。

　　地托泥海人無路，水舔青云河道寬。

　　清風破曉驅迷霧，大路嬌陽映翠山，

　　一頂青天徹無底，萬朵征云臥日殘。