近日，中央組織部在京召開學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會(huì)議精神座談會(huì)。“育才造士，為國之本。”當(dāng)下，人才工作仍存在一些問題，部分人才矢志報(bào)國的情感認(rèn)同不足，人才發(fā)展體制機(jī)制改革仍需加強(qiáng)探索，只有打通人才“選、育、管、用”全鏈條，才能答好“人才”必答題。

　　豎起“方向標(biāo)”，扛起黨管人才的政治責(zé)任。在百年奮斗歷程中，我們黨始終重視培養(yǎng)人才、團(tuán)結(jié)人才、引領(lǐng)人才、成就人才。可以說，中國共產(chǎn)黨的百年奮斗史也是一部壯麗多彩的人才匯聚史和艱苦卓絕的人才奮斗史。從建國初期回到祖國懷抱的錢學(xué)森到改革開放后從海外歸來的黃大年，黨的周圍始終圍繞著這樣一批批支持和擁護(hù)她的人才，正是因?yàn)檫@樣，我國才能不斷克服重重困難，不斷從勝利走向新的勝利。堅(jiān)持黨對人才工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，讓各行各業(yè)的人才始終緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍是“國之大者”。人才興則國興，人才亡則國亡。各行業(yè)各部門都應(yīng)該切實(shí)扛起黨管人才的重大政治責(zé)任，激發(fā)人才矢志報(bào)國的“情感認(rèn)同”，牢固樹立科學(xué)、正確的人才培養(yǎng)導(dǎo)向，把穩(wěn)人才培養(yǎng)的政治方向，努力營造為黨培養(yǎng)人才、人才為黨建功的濃郁氛圍，讓一批又一批根紅苗正的人才在我國的新起點(diǎn)上作出更大貢獻(xiàn)。

　　抓牢“牛鼻子”，找準(zhǔn)體制機(jī)制改革的創(chuàng)新坐標(biāo)。“栽好梧桐樹，引得鳳來?xiàng)！比瞬虐l(fā)展體制機(jī)制改革，是時(shí)代發(fā)展潮流中人才工作的必然選擇，只有大膽地進(jìn)行體制的創(chuàng)新，才能突破固有思想、模式的禁錮，為人才松綁。一方面，既要敢于柔性放管，勇于破除不利于人才成長的顯性或隱性“臺(tái)階”，積極為人才“松綁”，給各領(lǐng)域人才自主創(chuàng)新的空間，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造力，釋放更多人才動(dòng)能；也要科學(xué)細(xì)化體制，用“剛”的制度守護(hù)人才成長凈土，不斷完善人才培養(yǎng)、使用、評價(jià)、流動(dòng)等體制機(jī)制，讓職級(jí)晉升、干部提拔、職稱評審、實(shí)施人才政策福利等工作在陽光下進(jìn)行。另一方面，要以體制改革為載體，營造舒適的人才成長環(huán)境，比如通過政策、資金、技術(shù)支持，為人才搭建干事創(chuàng)業(yè)舞臺(tái)，解決后顧之憂，實(shí)現(xiàn)體制改革服務(wù)人才的良好局面。

　　厚植“營養(yǎng)土”，用好“選育管用”的人才秘籍。緊緊圍繞人才隊(duì)伍建設(shè)，積極構(gòu)建“選、育、管、用”四位一體遞進(jìn)培養(yǎng)鏈條。要按照“缺什么、選什么”、“差什么、備什么”的思路，依托高等教育體系，根據(jù)社會(huì)需求及個(gè)人意愿，科學(xué)設(shè)置課程、培養(yǎng)方案，為社會(huì)培育出一批能干事、干成事的專業(yè)型人才、復(fù)合型人才。同時(shí)，要堅(jiān)持人才用管結(jié)合，比如通過建立人才信息庫，精準(zhǔn)掌握人才隊(duì)伍情況，便于將監(jiān)管融入日常、抓在經(jīng)常。此外，人才使用要不拘一格，杜絕以“帽”取人，破除論資排輩、求全責(zé)備，唯學(xué)歷、唯職稱、唯資歷、唯身份等觀念的束縛，切實(shí)拓寬選人用人的渠道，讓選才用才更加科學(xué)合理。（中國西藏網(wǎng) 文/陶國芬）