第七十一集團(tuán)軍某旅對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓好訓(xùn)練考評(píng)——

　　專(zhuān)業(yè)比武突出綜合表現(xiàn)

　　多專(zhuān)業(yè)聯(lián)動(dòng)考核，多課目連貫實(shí)施……春日，第71集團(tuán)軍某合成旅組織群眾性練兵比武。來(lái)自坦克、炮兵、工兵、偵察等10多個(gè)專(zhuān)業(yè)的百余名官兵，圍繞越野射擊、障礙駕駛、重火器實(shí)彈射擊等課目展開(kāi)激烈比拼。

　　比武中，他們不再以單項(xiàng)成績(jī)劃分名次，而是區(qū)分專(zhuān)業(yè)，依據(jù)連貫作業(yè)綜合成績(jī)進(jìn)行排名。

　　專(zhuān)業(yè)比武注重綜合表現(xiàn)而非單項(xiàng)成績(jī)，是該旅聚焦實(shí)戰(zhàn)需求深化練兵轉(zhuǎn)型的一個(gè)縮影。去年，該旅組織實(shí)兵演練，多次在旅里體能技能比武中奪魁的裝步一連排長(zhǎng)張海波被安排在“尖刀排”，擔(dān)負(fù)抵近偵察任務(wù)。

　　地形復(fù)雜、路線曲折……這些都沒(méi)難倒張海波，但與“敵”的一次小規(guī)模遭遇戰(zhàn)中，體能達(dá)到極限的他雖然率先占據(jù)射擊陣位，卻因應(yīng)對(duì)倉(cāng)促被對(duì)手“擊中”。

　　該旅領(lǐng)導(dǎo)事后復(fù)盤(pán)發(fā)現(xiàn)，不少人都跟張海波一樣有過(guò)類(lèi)似經(jīng)歷。“射擊能手”張震因?yàn)闆](méi)尋找好掩體暴露了自己，“神炮手”張會(huì)鑫因?yàn)槌肥贞嚨夭患皶r(shí)遭遇“敵”火力打擊……一場(chǎng)演練下來(lái)，不少被寄予厚望的訓(xùn)練尖子表現(xiàn)差強(qiáng)人意。

　　“戰(zhàn)場(chǎng)是考驗(yàn)綜合素質(zhì)的地方，某一項(xiàng)能力存在短板就可能影響戰(zhàn)斗力建設(shè)大棋局。”訓(xùn)練尖子比武失利引起旅黨委高度重視，一班人圍繞年度訓(xùn)練工作召開(kāi)黨委議訓(xùn)會(huì)，最終形成共識(shí)：?jiǎn)握n目成績(jī)拔尖必須建立在綜合素質(zhì)過(guò)硬的基礎(chǔ)上。

　　今年年初以來(lái)，該旅著眼“強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板，全面錘煉過(guò)硬素質(zhì)”目標(biāo)，首先從訓(xùn)練的籌劃組織和考核評(píng)價(jià)體系上做出改變。實(shí)踐中，該旅對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)，改變以往逐課目訓(xùn)考模式，參考戰(zhàn)場(chǎng)上可能遇到的棘手情況組合專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的不同課目，引導(dǎo)官兵在訓(xùn)練中結(jié)合特情處置提高應(yīng)急能力。同時(shí)，他們還積極探索構(gòu)建多專(zhuān)業(yè)聯(lián)合、多課目連貫、多技能綜合的考評(píng)體系，并結(jié)合平時(shí)訓(xùn)練不斷完善優(yōu)化。

　　該旅合成四營(yíng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練場(chǎng)上，官兵正在進(jìn)行輕武器射擊比武。其間，他們連貫完成攜帶武器突破障礙區(qū)、抵達(dá)預(yù)定射擊陣位進(jìn)行裝彈、自行搜索目標(biāo)完成射擊等環(huán)節(jié)，幾名射擊技能精湛的官兵因突破障礙區(qū)速度較慢或裝彈失誤，錯(cuò)過(guò)了最佳射擊時(shí)機(jī)，導(dǎo)致成績(jī)不佳。

　　記者翻看比武打分細(xì)則發(fā)現(xiàn)，課目組合設(shè)置方面不僅有必訓(xùn)的重點(diǎn)課目、復(fù)雜的難點(diǎn)課目，還加入了特殊環(huán)境條件下實(shí)戰(zhàn)技能等內(nèi)容。走下訓(xùn)練場(chǎng)，營(yíng)長(zhǎng)王二進(jìn)說(shuō)：“以往，訓(xùn)練考核都是單兵單裝單項(xiàng)計(jì)分；如今，各個(gè)專(zhuān)業(yè)融合在一起連貫作業(yè)，課目多、時(shí)間緊、晝夜連貫實(shí)施，對(duì)官兵綜合素質(zhì)提出了更高要求。”

　　注重提升官兵綜合素質(zhì)的同時(shí)，該旅還舉一反三糾治平時(shí)訓(xùn)練中存在的偏訓(xùn)、漏訓(xùn)現(xiàn)象，將普遍性弱項(xiàng)課目梳理成“負(fù)面清單”，為官兵開(kāi)展強(qiáng)化訓(xùn)練提供參考；開(kāi)展組訓(xùn)方法集訓(xùn)，引導(dǎo)教練員與訓(xùn)練尖子在互動(dòng)交流中強(qiáng)化戰(zhàn)場(chǎng)意識(shí)、實(shí)戰(zhàn)思維；要求營(yíng)連針對(duì)每名官兵軍事素質(zhì)實(shí)際制訂專(zhuān)屬計(jì)劃，避免訓(xùn)練中出現(xiàn)“吃大鍋飯”“年年都上一年級(jí)”等現(xiàn)象。

　　連日來(lái)，該旅廣泛開(kāi)展群眾性練兵比武，官兵精神飽滿(mǎn)、斗志昂揚(yáng)，對(duì)標(biāo)實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)精練過(guò)硬本領(lǐng)，爭(zhēng)當(dāng)打贏先鋒的熱情持續(xù)高漲。

　　朱宇倫 　劉 碩 　本報(bào)特約記者 高駿峰