絲竹之韻在直播間悠揚響起

　　“云”上民樂吸引更多年輕人(網(wǎng)上中國)

　　古箏、古琴、琵琶、二胡、揚琴、嗩吶……直播間里，各種民樂表演或婉轉(zhuǎn)悠揚，或激情澎湃。越來越多的民樂演奏者選擇線上平臺演奏，這一全新的傳播方式讓傳統(tǒng)民樂走近大眾，吸引了更多年輕人。“在家就能聽到民樂藝術家的演奏，值了”“用中國傳統(tǒng)樂器演奏的音樂真是太好聽了”“終于學會欣賞絲竹之美”“將悠長綿延的民族樂章傳向更廣的地方”……邊看邊聽邊聊，聚集在民樂直播間的網(wǎng)友彈幕很是熱鬧。

　　演奏家開辟“第二舞臺”

　　晚上9時，南京姑娘高紫涵坐在直播間的鏡頭前演奏二胡。只見她用左手摁出下滑音，右手快速揚起，用顫弓技巧模仿烈馬一聲聲的鳴叫，一首《賽馬》曲調(diào)歡快、節(jié)奏鮮明。“一年多來，我在直播間表演了上千首曲目，我的粉絲有80后、90后、00后，不少人說想學二胡，經(jīng)常跟我交流。”高紫涵說。

　　“通過直播間，有更多觀眾開始欣賞揚琴的美了。”中央民族樂團揚琴演奏家周婷婷介紹，直播間里曾經(jīng)有一條評論讓她特別觸動，在她演奏《特別的人》前奏時，有粉絲評論說，揚琴的演繹“聽上去就像江南下的雨，匆匆地打在屋瓦上，就好像在急切地尋找戀人”。周婷婷說：“雖然這位觀眾不了解揚琴的專業(yè)術語，但通過在線觀看，他感受到了揚琴聲里這些細致又美好的畫面。我想把專業(yè)的揚琴表演帶給音樂廳之外的觀眾，只有越來越多的人了解、欣賞揚琴，愛好者才能增加，揚琴才有機會傳播得更廣。目前我和搭檔在創(chuàng)新嘗試揚琴的‘四手聯(lián)彈’。”

　　越來越多民樂演奏者正化身主播，在網(wǎng)上直播間找到了“第二舞臺”。通過線上演奏，一些相對小眾的樂器也吸引了新粉絲。

　　“我從后臺是可以看到粉絲畫像的，我的粉絲里年輕人更多。”在直播間演奏箜篌的胡雪菲說，“現(xiàn)在喜歡國風、喜歡箜篌的年輕人越來越多了。我的直播特色主要分為兩個環(huán)節(jié)，前面是觀眾點歌我來演奏，最后我會選一首觀眾想聽的歌現(xiàn)場即興發(fā)揮，想把箜篌的美傳播給更多人。”

　　在直播間演奏獨弦琴的趙霞說：“直播打破了地域限制，讓獨弦琴這樣比較冷門的樂器有機會被更多人看到。剛開始直播時關注的人很少，我就用獨弦琴彈奏一些流行音樂，獨弦琴的音色有獨特‘氣質(zhì)’，慢慢觀眾就多了起來。”

　　樂隊“秀”出新花樣

　　“這群年輕人太棒了”“讓傳統(tǒng)樂器展現(xiàn)時尚感”……幾名年輕人身著古風服飾，在各個城市文化場景，運用二胡、琵琶、嗩吶、竹笛等中國民族樂器，創(chuàng)新演奏《離騷》《稻香》《萬疆》《獅子山下》等耳熟能詳?shù)囊魳非浚?nèi)外網(wǎng)友紛紛稱贊。由成都市委宣傳部指導、成都傳媒集團打造的短視頻IP“民樂也瘋狂”項目，呈現(xiàn)出一個個顛覆傳統(tǒng)場景的民樂作品，在國內(nèi)外主流視頻平臺發(fā)布后廣受歡迎。“傳統(tǒng)文化被年輕人玩出了新花樣，讓大家不由自主想?yún)⑴c進去。”有網(wǎng)友這樣評論。

　　“之所以選擇民樂，是因為音樂無國界，并且民樂內(nèi)涵深厚，蘊含豐富多彩的傳統(tǒng)文化。中國民族樂器不輸世界上任何一種樂器，在城市文化場景中演奏民樂，融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，很酷！”“民樂也瘋狂”項目負責人說。

　　自得琴社因古琴作品出圈，得益于創(chuàng)作團隊探索出一種新穎的文化表達方式，比如為《空山鳥語》演奏者設計了一套宋代服飾，加上淡黃色宣紙質(zhì)地的背景和精益求精的拍攝，演奏視頻一經(jīng)推出，播放量很快突破百萬。“快來看，這是一幅會動的畫！”網(wǎng)友在彈幕感嘆。從此，自得琴社確定了“古畫式視覺輸出”的審美方向。

　　在短視頻平臺走紅的長安風樂隊由陜西省廣播電視民族樂團和陜西民族樂團組建，主力成員大部分為90后，最小的演奏者是00后。樂隊直播間里，琵琶、二胡、揚琴等民族樂器齊上陣，悠揚舒緩的音樂從他們手中流淌，讓網(wǎng)友直呼“音樂一響，耳朵瞬間被俘獲”。曲目選擇方面，長安風樂隊別出心裁，樂隊工作人員王曉安說：“以往線下演出，團隊有二三十首經(jīng)典曲目就基本夠用，但到了線上，直播一場接著一場，觀眾不斷涌入并提出新要求，所以排練新曲目成了我們的重要工作。”

　　打造遠程音樂課

　　“我和我的同事真切感受到民族音樂在互聯(lián)網(wǎng)的生命力和感召力，也更直觀地看到了互聯(lián)網(wǎng)直播平臺跨地域的影響力和覆蓋力。只有年輕人喜歡，才有可能傳承下去。作為職業(yè)演奏家，要想辦法引領當下的年輕人，讓大家知道，原來傳統(tǒng)的、古典的也可以很潮、很時尚。”中央民族樂團團長、首席琵琶演奏家趙聰表示，短視頻已成為全民化應用，通過各類線上演播，優(yōu)質(zhì)的民族音樂可以觸達更廣泛的人群。

　　據(jù)了解，中央民族樂團策劃開發(fā)一系列具有針對性的特色音樂公益課程，通過直播平臺定向投放、組織觀看的服務模式，為偏遠山區(qū)的音樂教師和孩子量身打造民族器樂相關“云端教室”。“在公益直播過程中，觀眾的互動給我留下深刻印象。有觀眾問‘曲子非常好聽，多長時間能練習到這種程度’‘我家孩子現(xiàn)在4歲了，適合學二胡嗎’等。”中央民族樂團二胡演奏家宋雷說，線下演出觀眾數(shù)量有限，互聯(lián)網(wǎng)直播影響力大，助力音樂教育的普及和音樂習慣的養(yǎng)成，讓更多人感受藝術之美，這比起在高雅藝術殿堂的演出更讓他感到自豪。

　　中共中央、國務院今年2月印發(fā)《數(shù)字中國建設整體布局規(guī)劃》，提出打造自信繁榮的數(shù)字文化，提升數(shù)字文化服務能力，打造若干綜合性數(shù)字文化展示平臺，加快發(fā)展新型文化企業(yè)、文化業(yè)態(tài)、文化消費模式。“當傳統(tǒng)文化藝術遇見互聯(lián)網(wǎng)傳播方式，會碰撞出新的火花。”業(yè)內(nèi)人士指出，運用新載體、打造新場景，在年輕人活躍的平臺呈現(xiàn)民樂的美感和魅力，培養(yǎng)觀眾近距離感受民樂藝術的興趣，既可以增強高品質(zhì)數(shù)字文化產(chǎn)品供給能力，也能反哺線下民樂演出等。

　　李雪欽