據(jù)12月10日澎湃新聞網(wǎng)報(bào)道，12月5日，廣東汕頭警方公示，擬對(duì)陳漢鵬等人不顧個(gè)人安危，勇救落水人員的行為確認(rèn)為見義勇為行為。今年11月，一名初中生在汕頭南洋游泳時(shí)被海浪卷走，危急時(shí)刻，在海邊開茶座的店主陳漢鵬從店里拿出救生圈和救生繩，與市民馬俊根一起協(xié)力將落水學(xué)生救上岸。這一幕被拍下后在社交媒體熱傳，網(wǎng)友稱贊這是“最理性的救援”。

　　“最理性的救援”之所以受到熱捧，在于它不同于一般意義上的見義勇為，而是一種見義智為。毫無(wú)疑問，見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，閃爍著耀眼的人性之光，任何時(shí)候都應(yīng)受到尊重。《論語(yǔ)》中有“見義不為，無(wú)勇也”，意即一個(gè)人見到符合正義的事情不去做，這就是沒有勇氣。在諸多人的認(rèn)知里，見義勇為往往帶著一種“不顧個(gè)人安危”的精神，也正是這種“不顧個(gè)人安危”的犧牲精神，才令人欽佩和感動(dòng)。

　　但是，在自身能力有限的情況下，如果勉強(qiáng)上前救人，很可能既沒能幫到別人，還讓自己陷入困境，甚至付出生命的代價(jià)。近年來(lái)，一些見義勇為的人因救人而失去生命的情況不時(shí)發(fā)生，有的甚至為救一人搭進(jìn)幾個(gè)人的性命。這樣的事情令人心痛，也值得反思。

　　近年來(lái)，倡導(dǎo)理性救援、見義智為，逐漸成為一種共識(shí)和趨勢(shì)。越來(lái)越多的地方在有關(guān)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)條例中，刪除了“不顧個(gè)人安危、挺身而出”的文字表述；有的地方在新出臺(tái)的中小學(xué)生守則和行為規(guī)范中，也刪除了有關(guān)“見義勇為”的內(nèi)容……這些變化體現(xiàn)出了對(duì)生命的關(guān)切、對(duì)生命的平等敬畏與尊重，這些變化也傳遞出鼓勵(lì)、引導(dǎo)以科學(xué)、理性的見義智為來(lái)防止更多悲劇發(fā)生的鮮明態(tài)度。

　　在國(guó)際上，一些國(guó)家出臺(tái)了專門的法律對(duì)見義勇為行為作出規(guī)范。比如，有的國(guó)家的法律規(guī)定成年人只有在兩種情況下才有救人義務(wù)：一是意識(shí)到他人處于危難境地；二是營(yíng)救他人對(duì)自己并沒有危險(xiǎn)。再如，一些國(guó)家的法律中雖設(shè)有“見死不救罪”，但成立的條件之一是“對(duì)本人和第三者沒有危險(xiǎn)卻故意放棄救助”。

　　實(shí)際上，見義智為體現(xiàn)的是一種觀念的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步，這種轉(zhuǎn)變?cè)诂F(xiàn)實(shí)中也日漸深入人心。2021年6月，浙江余姚東城小學(xué)的學(xué)生張楚悅與妹妹在外公家臨江的小院里玩耍時(shí)，聽到江邊有人落水的聲音，張楚悅并沒有貿(mào)然跳進(jìn)水里救人，而是回家拿起救生衣扔給落水兒童，與眾人一起合力將落水兒童救了上來(lái)。事后，學(xué)校授予張楚悅“安全小衛(wèi)士”稱號(hào)，表彰她機(jī)智、沉著勇救落水兒童的行為。

　　我們樂見越來(lái)越多的理性救援、“有教科書意義”的救援在現(xiàn)實(shí)中上演并受到熱捧。從官方的鼓勵(lì)推崇，到越來(lái)越多人親身踐行，其實(shí)都在詮釋一個(gè)樸素的道理：見義勇為值得稱贊，知進(jìn)退、懂取舍、講方法的科學(xué)理性的見義智為更值得提倡，這不僅體現(xiàn)出社會(huì)的文明與進(jìn)步，也體現(xiàn)出對(duì)生命權(quán)的最大尊重和敬畏。