舉辦青少年網(wǎng)球賽事、運(yùn)營(yíng)網(wǎng)球俱樂(lè)部、啟動(dòng)校園網(wǎng)球項(xiàng)目……退役后的鄭潔憑著對(duì)網(wǎng)球的激情和熱愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)助力青少年網(wǎng)球發(fā)展，不僅挖掘培育“好苗子”，還帶動(dòng)更多孩子參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)。

　　考察當(dāng)?shù)厍嗌倌赀x手、為球員建立專屬檔案、培訓(xùn)青少年教練，今年5月鄭潔的泰安之行緊湊而充實(shí)。原定于寒假后在山東泰安啟動(dòng)的“鄭潔校園網(wǎng)球”項(xiàng)目雖然推遲了幾個(gè)月，但鄭潔和團(tuán)隊(duì)都拿出了極大的熱情，“希望能摸索出一條適合中國(guó)網(wǎng)球青少年成長(zhǎng)的體教融合新路徑?！?/p>

　　從7歲學(xué)網(wǎng)球開(kāi)始，鄭潔就再未離開(kāi)過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。2010年，她創(chuàng)辦了“鄭潔杯”青少年巡回賽，看到比賽中涌現(xiàn)出的“好苗子”遭遇上升困境，她又開(kāi)始經(jīng)營(yíng)網(wǎng)球俱樂(lè)部，目標(biāo)是培養(yǎng)出更多的高水平職業(yè)球員。“網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員的青少年時(shí)期進(jìn)步空間最大?！编崫嵄硎荆跋Ｍ転樗麄兲峁└啾Ｕ希刈o(hù)好青少年對(duì)網(wǎng)球的激情和熱愛(ài)?！?/p>

　　退役后不離開(kāi)網(wǎng)球

　　回首運(yùn)動(dòng)員生涯，鄭潔遭遇過(guò)無(wú)數(shù)困難，但這些困難給她塑造了一顆“大心臟”。靈活的頭腦、高昂的斗志、永不放棄的精神……助力鄭潔捧得兩座大滿貫女雙冠軍獎(jiǎng)杯，并兩次晉級(jí)大滿貫女單四強(qiáng)。

　　打過(guò)那么多比賽，鄭潔對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的記憶最深，“運(yùn)動(dòng)員能在自己的祖國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)，是多么幸運(yùn)的一件事！”在女雙1/4決賽時(shí)，鄭潔搭檔晏紫決勝盤一度以2∶5落后，在對(duì)手拿到賽點(diǎn)的情況下上演大翻盤，比賽結(jié)束時(shí)已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)半?！坝^眾的加油助威帶給我們無(wú)窮的力量。”鄭潔/晏紫最終收獲了一枚銅牌，這是鄭潔參加奧運(yùn)會(huì)的最佳戰(zhàn)績(jī)。

　　強(qiáng)大的精神力量讓鄭潔擁有了一個(gè)燦爛的職業(yè)生涯，而她也積極規(guī)劃退役后的生活。還在打球時(shí)，鄭潔就在四川大學(xué)攻讀行政管理專業(yè)?！拔彝艘酆罂隙ú粫?huì)離開(kāi)網(wǎng)球，一開(kāi)始考慮轉(zhuǎn)到幕后，做管理工作?！?014年，鄭潔掛職成為四川體育局網(wǎng)球中心副主任，主管訓(xùn)練和比賽。

　　2015年溫網(wǎng)比賽后，鄭潔淡出賽場(chǎng)。她在2016年迎來(lái)了兒子“沐沐”。陪伴家人的同時(shí)，鄭潔積極地規(guī)劃自己的事業(yè)。運(yùn)動(dòng)員時(shí)期培養(yǎng)出來(lái)的不服輸精神讓她很快走出迷茫?！昂苄疫\(yùn)，我取得的運(yùn)動(dòng)成績(jī)得到了認(rèn)可和尊重，當(dāng)我踏踏實(shí)實(shí)開(kāi)始自己新的事業(yè)時(shí)，得到了很多人的幫助?！?/p>

　　舉辦青少年賽事

　　“我在青少年時(shí)期比賽機(jī)會(huì)少，轉(zhuǎn)到成人賽場(chǎng)時(shí)為此交了很多‘學(xué)費(fèi)’。對(duì)青少年球員來(lái)說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)的累積非常關(guān)鍵?！编崫嵳f(shuō)。

　　2009年年底在北京冬訓(xùn)時(shí)，鄭潔萌生了舉辦青少年賽事的想法。2010年年初，第一屆“鄭潔杯”青少年比賽拉開(kāi)大幕?！皼](méi)想到，2010年的澳網(wǎng)比賽，我和李娜同時(shí)闖入了女單四強(qiáng)。首屆“鄭潔杯”比賽的開(kāi)幕式我都沒(méi)能回來(lái)?！编崫嵭χf(shuō)，“只趕上了頒獎(jiǎng)儀式?！?/p>

　　首屆“鄭潔杯”籌辦初期，鄭潔和團(tuán)隊(duì)遭遇了很多意想不到的困難。“辦比賽事無(wú)巨細(xì)，不能有一點(diǎn)疏漏?！编崫嵳f(shuō)，“與贊助商和比賽場(chǎng)地溝通，保障裁判和球員的住宿和保險(xiǎn)，每件事都需要合理安排?！眳⑴c辦賽的經(jīng)歷，讓鄭潔學(xué)到了很多東西，“會(huì)更加全面地考慮問(wèn)題?！?/p>

　　2019年，“鄭潔杯”在全國(guó)擁有8站分站賽，并在深圳舉辦總決賽，參賽人數(shù)超過(guò)了3000人，總決賽排名靠前的球員還可以進(jìn)入專屬訓(xùn)練營(yíng)。“鄭潔杯”在練習(xí)網(wǎng)球的青少年和家長(zhǎng)心中樹立了良好的口碑?！斑@一路走來(lái)，最大的收獲是找到了志同道合的伙伴，擁有了靠譜的團(tuán)隊(duì)?！编崫嵄硎荆愂履艿玫酱蠹业恼J(rèn)可是她最欣慰的，“很多青少年通過(guò)這個(gè)比賽檢驗(yàn)訓(xùn)練水平，從小就能獨(dú)自面對(duì)勝負(fù)，技術(shù)和心理都能提高，讓我特別高興?！?/p>

　　辦比賽的過(guò)程也讓鄭潔發(fā)現(xiàn)很多“好苗子”流失，她十分心疼?！熬W(wǎng)球是一項(xiàng)早期需要投入很多的項(xiàng)目。很多青少年由于缺少后續(xù)培訓(xùn)，尤其是沒(méi)有接觸到專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)，沒(méi)能成長(zhǎng)起來(lái)?！编崫嵰庾R(shí)到，小升初階段是很多網(wǎng)球青少年的門檻，由于上升渠道不暢通，很多人在打球和學(xué)業(yè)的選擇中，放棄了網(wǎng)球夢(mèng)想。

　　“通過(guò)賽事能發(fā)現(xiàn)有天賦的青少年，但想要長(zhǎng)期系統(tǒng)地幫助他們成長(zhǎng)，還是要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃?！编崫嶉_(kāi)始考慮成立青少年網(wǎng)球俱樂(lè)部，不但把“好苗子”留住，還要幫助他們茁壯成長(zhǎng)。

　　運(yùn)營(yíng)青少年俱樂(lè)部

　　經(jīng)過(guò)一年多的籌備，2018年10月，鄭潔的俱樂(lè)部在深圳市福田區(qū)落戶。雖然俱樂(lè)部規(guī)模不大，只有6片球場(chǎng)，但“小而美”的模式恰恰適合鄭潔的培訓(xùn)理念。

　　“因?yàn)樯砀叩南拗?，我在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)不少質(zhì)疑。”通過(guò)自己的經(jīng)歷，鄭潔的俱樂(lè)部在選材時(shí)不僅考慮青少年選手的身體條件、技術(shù)特點(diǎn)和現(xiàn)有成績(jī)，更看重他們內(nèi)心的力量。“走職業(yè)球員這條道路非常難，需要從小養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，需要高度自律，更需要對(duì)網(wǎng)球擁有持久的熱愛(ài)和堅(jiān)定的信念?！?/p>

　　通過(guò)“鄭潔杯”比賽在全國(guó)進(jìn)行選材，鄭潔的俱樂(lè)部為選拔來(lái)的孩子提供獎(jiǎng)學(xué)金，讓他們?cè)诰銟?lè)部附近的學(xué)校上學(xué)。同時(shí)，俱樂(lè)部還與深圳的多所學(xué)校合作，挖掘培養(yǎng)當(dāng)?shù)赜刑熨x的孩子，讓更多孩子享受到網(wǎng)球的樂(lè)趣。

　　運(yùn)營(yíng)俱樂(lè)部這一年多時(shí)間，鄭潔也遇到了很多意料不到的困難?！坝袃蓚€(gè)小球員意外受傷，非常心疼?！编崫嵦寡?，雖然競(jìng)技體育難免遭遇傷病，但還是很焦急。“小球員水平快速提高時(shí)，也會(huì)擔(dān)心俱樂(lè)部的保障能否跟上?！泵^過(guò)河的過(guò)程，讓鄭潔逼著自己盡可能事無(wú)巨細(xì)地考慮問(wèn)題。

　　“在我的青少年時(shí)期，想要打職業(yè)只有業(yè)余體校這一條路?！编崫嵰?jiàn)證了中國(guó)網(wǎng)球職業(yè)化的起飛和培養(yǎng)模式多元化的起步，“現(xiàn)在，無(wú)論傳統(tǒng)體校模式，還是家庭培養(yǎng)和俱樂(lè)部模式，小球員有了更多選擇，如何能讓這幾種模式互相借鑒和融合，更好地為培養(yǎng)青少年服務(wù)，還有很多難題需要破解?！?/p>

　　在鄭潔看來(lái)，青少年網(wǎng)球俱樂(lè)部最需要解決的就是體教融合，要保障網(wǎng)球青少年成長(zhǎng)兼顧學(xué)業(yè)。鄭潔團(tuán)隊(duì)去年開(kāi)始了“鄭潔校園網(wǎng)球”項(xiàng)目，與內(nèi)蒙古烏蘭察布市合作，在當(dāng)?shù)?5所中小學(xué)開(kāi)展網(wǎng)球項(xiàng)目培訓(xùn)，累計(jì)參與學(xué)生人次已超過(guò)3萬(wàn)。俱樂(lè)部的教練不但駐扎在當(dāng)?shù)貙W(xué)校上課，還會(huì)培訓(xùn)體育老師，帶動(dòng)更多孩子參與網(wǎng)球。

　　鄭潔希望未來(lái)還可以將“鄭潔校園網(wǎng)球”項(xiàng)目帶到更多地區(qū)，“中國(guó)網(wǎng)球的發(fā)展最需要的還是群眾基礎(chǔ)的擴(kuò)大，要把打球的門檻降低。做好體教融合，才能讓網(wǎng)球這個(gè)項(xiàng)目更有生命力，也更有延續(xù)性。”