30日，記者從青海省教育廳獲悉，該省深入推進新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，不斷提升人才培養(yǎng)規(guī)模和培養(yǎng)質量。十年來，普通本專科生在校生數(shù)量穩(wěn)步增長，研究生在校生數(shù)量實現(xiàn)倍速增長，其中，碩士研究生增長超過2.4倍，博士研究生增長16倍。

　　“我省普通高等學校從9所增加到12所，在校生規(guī)模達到9.56萬人。生態(tài)學入選世界一流學科建設行列，打造國內、省內一流學科9個，構建一流學科建設體系，博士點從1個增加到10個，碩士點從35個增加到99個，實現(xiàn)我省本科高校博士學位授予單位全覆蓋。”青海省教育廳副廳長鐘澤海說。

　　青海省高等學校中國家級、省級一流專業(yè)占比達到40%，新增急需緊缺本科專業(yè)41個，理工類等應用型本科專業(yè)占比超過60%。本科高校具有博士學位的教師占比從8%提高到30%，具有碩士以上學位的教師占比達到82%。同時依托省級人才項目引進、培養(yǎng)高層次人才890余人、創(chuàng)新團隊27個，博士后科研流動站、院士工作站實現(xiàn)零的突破。

　　青海省教育廳高等教育處處長王利介紹，該省聚焦國家重大戰(zhàn)略和區(qū)域經濟社會發(fā)展需求，組織高校開展科學研究和技術攻關，在三江源生態(tài)、高原現(xiàn)代農牧業(yè)、鹽湖化工、高原醫(yī)學、中藏醫(yī)藥、藏文信息處理、民族語言與民俗研究等方面取得具有代表性的科研成果，研制了抗缺氧新藥物、包蟲病診療新技術等，經濟效益和社會效益顯著。

　　“我省獲批省部共建三江源生態(tài)與高原農牧業(yè)、藏語智能信息處理及應用國家重點實驗室，建立高原科學與可持續(xù)發(fā)展研究院、國家青藏高原科學數(shù)據中心青海分中心、國家第二次青藏高原綜合科學考察青海基地等一批創(chuàng)新研究平臺。依托這些平臺，我們將組織高校承擔重大科技攻關任務，解決若干制約主導產業(yè)發(fā)展的重點實用技術。加快推進青海教育科創(chuàng)園區(qū)建設，打造產學研用一體化科研創(chuàng)新高地。依托國家大學科技園，打造科技成果轉移轉化示范基地。”王利說。